Young Scientists Energy Award

Im wissenschaftspropädeutischen Seminar (W-Seminar) mit dem Rahmenthema „Erneuerbare und Nachhaltige Energiesysteme“ im Schuljahr 2018/2019 und 2019/2020 haben sich mehrere Schülerinnen und Schüler mit konkreten Themen im Bereich Energie, Nachhaltigkeit und…

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  • Beitrag veröffentlicht:9. Februar 2021

Nepal – Digitale Bildung an unserer Partnerschule

Seit Mitte März ist wegen der Corona-Situation der Schulbetrieb für alle Schulen in ganz Nepal geschlossen. Auch für die Schülerinnen und Schüler (SuS) unserer Partnerschule "Lophelling Boarding School" (LBS) in…

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  • Beitrag veröffentlicht:11. Juli 2020

Nepal – Warmwasser fließt wieder

Vakuumröhrenkollektor an LBS. Nach der Winterpause 2018/2019 wurde die Warmwasseranlage an unserer Partnerschule in Nepal wieder mit Erfolg in Betrieb genommen. Die Anlage wurde im Herbst 2015 von zwei TUM-Studierenden…

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  • Beitrag veröffentlicht:4. Mai 2019

Nepal – Zuverlässige Stromversorgung für unsere Partnerschule

In den vergangenen Jahren war die Stromversorgung an der Lophelling-Boarding-School (LBS), unserer Partnerschule in Nepal, alles andere als zuverlässig. Zeitweise konnten die Schüler am Abend nur bei Kerzenlicht lernen. Zwei…

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  • Beitrag veröffentlicht:4. Mai 2019